一是不断增强思想政治教育的针对性要根据义务兵士官和干部三个层次人员不同的工作分工和思想特点,分层逐级进行有针对性的政治教育,引导全体官兵树立“敢打必胜”的坚定信念对义务兵要重点引导他们树立正确的荣辱观苦乐观和遵纪守法观念,养成部队战士应具备的职业道德和行为规范,当好兵,尽好义务对士官要重点;我国传统政治思想源远流长博大精深,具有深厚的文化根基,在推动人与社会的发展创造灿烂的中华文明过程中,发挥了巨大的作用,是历史遗留下来的一笔宝贵的财富下面将通过思想形成期思想发展期思想完善期这三个时期对中国传统政治思想观点做简单的梳理,从而把握中国传统政治思想的历史流变,进而从追寻历史演变规律中。
6观察体验法是一种科学实用的研究方法,在思想政治教育中具有重要的应用价值通过合理运用观察体验法,可以深入了解受教育者的思想动态和行为特点,为提高思想政治教育的针对性和实效性提供有力支持运用观察体验的步骤 1选择合适的教学内容观察体验法适用于各种学科和年龄段的学生,但要根据学生的;唐代是我国封建社会的盛世,君主专制中央集权的各项制度都达到成熟阶段相应的,政治思想进入综合深化阶段,走向成熟表现在1儒学复兴经王通和贞观统治集团的努力,儒学由衰落走向复兴,重获主导地位2当朝君主大臣如李世民韩愈等积极探讨为君之道,治国之术,使其达到相当高的水准。
思想政治教育的对象是现实社会与现实的人,是为促进社会发展和人的全面发展服务的因此,思想政治教育工作者仅仅限于自己学习还必须运用主义理论与学科理论,通过各种适于时代环境与教育对象特点的途径方式,将正确理论转化为受教育者的思想与行为,改变改造错误的思想与行为;1理论教育法也叫理论灌输法或理论学习法,是有目的有计划地向受教育者进行马克思主义理论教育,或受教育者系统学习马克思主义理论,逐步树立科学世界观的教育方法是通过基本原理思想观念的传授学习宣传进行教育的方法2比较教育法是将两种不同现象或事物的属性特点进行比较鉴别,引出。
两体思想政治工作法是一种结合个体差异性和群体协作性的思想政治工作方法这种方法主要包含以下几个方面的内容首先,个体差异性是指在开展思想政治工作时,要充分考虑到每个个体的独特性,包括他们的思想观念价值观生活经历职业背景等因素通过深入了解个体的特点,可以更有针对性地开展思想政治工作;坚持以人为本做好思想政治工作,应该以全心全意为人民服务为宗旨,注重关心职工的内心感受贴近职工的心灵深处,使思想政治工作变得可亲可近,有人情味从以人为本的角度来了解职工,关心职工,通过为解决工作中的实际问题来提高政治工作的成效要经常深入调查研究,以完全平等的身份,多采取说服。
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