中国古代教育思想的总体特征是
从儒学的历史延续来看,它具有与其它文化相互激荡渗透和融汇的特点中国文化的发展向来是多元的,先秦时期,儒学是百家争鸣中的一家两汉时期,在儒学之外,有阴阳五行思想和道家法家思想的流行魏晋迄隋唐,更是出现儒释道三教学鼎立消长之局面但面对文化领域中多元并存群雄逐鹿的格局。其特点有一是士人自由报名应试,应考者不论出身地位家...
从儒学的历史延续来看,它具有与其它文化相互激荡渗透和融汇的特点中国文化的发展向来是多元的,先秦时期,儒学是百家争鸣中的一家两汉时期,在儒学之外,有阴阳五行思想和道家法家思想的流行魏晋迄隋唐,更是出现儒释道三教学鼎立消长之局面但面对文化领域中多元并存群雄逐鹿的格局。其特点有一是士人自由报名应试,应考者不论出身地位家...