答案D 本题考查赫尔巴特的教育思想提出“四阶段教学”理论,教学过程分为清楚明了联想系统和方法四个阶段这四个阶段所对应的心理表现分别为注意期待探究和行动D项正确A项赫尔巴特是传统教育学的代表人物,现代教育学的代表人物是杜威,与题干不符,排除B项赫尔巴特。
下列教育思想中,由赫尔巴特提出的是A教育性教学原则B兴趣的多方面性C自然主义教育D教学形式阶段答案ABD解析本题考查的是教育学的产生和发展赫尔巴特提出的主要教育学思想有1教育性教学原则“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教。
赫尔巴特的教育思想认为,教育应当培养学生的合作精神和团队意识,使他们能够在社会中更好地协作和共同进步教育的目标不仅在于传授知识和技能,更在于培养学生的道德品质和社会责任感,使他们能够成为有益于社会的成员综上所述,赫尔巴特的教育主张体现了社会本位论的思想,强调教育应当服务于社会的整体利益。
教育观点包括1经验化教学知识源于感觉,重视经验的作用2科学归纳法真理的获得源于科学的归纳3论科学的价值和发展1623年一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来AB项正确与题干不符,排除C项赫尔巴特1776年5月4日1841年8月14。
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