未成年思想道德建设的思考与实践

这些问题应当引起足够的重视，并采取有效措施加以解决2原因探索 通过认真调查，经过深入研究，我认为从学校的角度来讲，少年儿童思想道德教育存在问题的原因主要体现在以下三个方面1教师与学生缺乏交流 未成年人思想道德教育是在教育者的组织下，教育者与受教育者共同参与的教育活动而现实中的；三面对新的形势和任务，未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节一些地方和部门的领导对这项工作认识不足，重视不够，没有真正担负起领导责任全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成，还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素学校教育。

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人他们思想道德素质的好坏，关系着特色社会主义建设事业的成败民族的兴衰和国民素质的整体提高若不及早抓紧抓实抓好未成年人思想道德建设的教育工作，势必贻害无穷因此，对广大未成年人的教育，不仅仅是提高他们的科学文化素质，而且更。

未成年思想道德建设的思考与感悟

因此，探讨如何在新时期新形势下，思考青少年思想道德建设的工作思路方式方法具体措施和经验教训，引导青少年确立正确的世界观人生观和价值观，为未成年人构建健康的绿色通道，就成为摆在学校思想政治工作者面前的一项重大而迫切的任务了如何抓好未成年人思想道德素质建设工作呢我认为应该从以下几点。

未成年人思想道德建设的主要任务是1从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神2从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念3从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为4从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展思想道德建设是社会主义精神建设包含。

未成年人是祖国的未来，应该高度重视下一代的教育和培养看完了文件后，思绪万千，作为中学教师的我，在未成年人思想道德建设中，承担着教育主渠道的责任，所以，我们更要扎扎实实地学习ltlt关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的内容，丰富自己的内涵，提高自身的素养未成年人的生活和心理失衡。

根据中省市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建设工作，按照“德育为重育人优先”的工作方针，坚守“教学渗透，教书与育人并重”的课堂主阵地，坚持“思想塑行，日常养成与活动教育相结合”的培养方略，坚持“目标设定，阶段实施与结果考评相结合”的工作思路，充。

各级团队组织深受鼓舞，更感到责任重大共青团少先队要立足自身特点，充分发挥实践育人文化育人服务育人的作用，不辱使命，不负重托，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处，和全社会一道，为开创未成年人思想道德建设新局面作出自己的贡献要充分发挥实践育人的作用道德的养成。