平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果2017小学一年级下册道德与法治教学工作总结2 小学一年级的道德与法治教师指导用书指出道德与法治。
思想政治品德行为考核自我总结与评价三 时光飞逝,转眼一年的时间过去了,我在党组织和行领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是在思想上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下思想上,我积极参加政治学习,理解掌握“三个代表”重要思想,用心牢记“八荣八。
同时,将活动向外延伸,构成了学校家庭社区三位一体的协作网,使这项工作从组织系统上步调一致,信息畅通,有效保证了此项实践活动的顺利实施2强化班主任教职工队伍建设为给主题活动提供保障,使活动有效进行,我校按照活动部署,以思想品德师德规范职业道德岗位要求为主,分层分类培训。
为更好地落实中共中央国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见及市教育局市精神文明办关于在全市中小学校开展德育工作“十个一”活动的通知,我校结合自己的校情,采取有效措施,进一步做好了学生的思想道德建设工作,使学生的德智体美得到了和谐的发展现将有关工作总结如下 一德育。
小学道德讲堂活动总结2 一 活动认识 为了在学校营造“存好心做好事当好人得好报扬好德”的浓厚氛围,建设学校德育工作的新载体,不断提升未成年人思想道德水平,推动学校德育工作更上新台阶4月13日下午,紫坑小学全体学生齐聚多媒体教室,共同参与学校精心策划的“道德讲堂”活动的启动仪式 二活动过程。
学校成立“道德讲堂”工作领导小组,切实加强领导和日常管理,分工明确,责任落实到人对照工作任务和目标,结合学校工作实际,制定落实方案,把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合,把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体,精心部署,健全了“学校道德讲堂”管理制度,制定了活动计划,确保了学校“道德讲。
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