未成年人思想道德建设工作存在问题的简单介绍

1、未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人他们思想道德素质的好坏，关系着特色社会主义建设事业的成败民族的兴衰和国民素质的整体提高若不及早抓紧抓实抓好未成年人思想道德建设的教育工作，势必贻害无穷因此，对广大未成年人的教育，不仅仅是提高他们的科学文化素质，而且更；幼儿园未成年人思想道德建设方案 “德是为人之本”，是人一生的基础新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题幼儿阶段是一个人的道德品质初步形成的基础阶段，因而加强学龄前儿童的思想道德建设显得尤为重要一将思想道德工作渗透到幼儿一日生活当中 我们今天的。

2、未成年人思想道德建设的主要任务是1从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神2从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念3从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为4从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展思想道德建设是社会主义精神建设包含；构建三位一体的未成年人思想道德教育体系学校教育家庭教育和社会教育既有各自的独特性，又相互配合，相互渗透学校教育应发挥主课堂，主阵地，主渠道作用，牢固树立育人为本，德育为首，注重实效的观念，有计划地组织学生参加实践活动净化社会环境，坚决取缔，严厉打击黄，毒，赌等社会丑恶现象，为未；当前，未成年人思想道德建设工作中存在德育资源配置非均衡性和低效化现象存在投向智育资源较多投向城市资源较多未成年人喜闻乐见的活动不多等问题因此，必须从全区统筹盘活资源存量和扩大增量，最大限度的发挥德育资源的使用效益一是拓展德育工作阵地“道德者，行也”要根据我区的历史人文。

3、社区将未成年人思想道德建设工作纳入社区建设与发展的总体规划，作为社区精神文明建设的重中之重，通过适时召开协调会加强调查研究，提出工作建议和意见，切实解决社区未成年人思想道德建设工作中存在的问题社区未成年人思想道德建设工作领导小组要定期不定期向社区联席会议协调会议及社区党委汇报工作进展情况，争取各方面；此，家长教育孩子的方法是否恰当，将直接影响着未成年人的健康成长在许多情况下，孩子有了问题，往往来自家长例如有的家长对孩子说“别当班干部，耽误学习”等话语，从而导致了学校教育与家庭教育不一致总之，未成年人思想道德建设，是一项惠及未来，利于国家的大事情教师及家长，都要树立育人；以下是加强未成年人思想道德建设的几点建议一优化校园环境和校园文化建设，发挥环境的育人作用 校园环境是学校精神文明建设的窗口，也是日常德育的重要载体学校应打造优美的环境氛围和高雅的校园文化，以激发学生向上的力量可以通过宣传栏黑板报广播站等渠道进行思想道德教育，让学生在潜移默化中接；如何抓好未成年人思想道德素质建设工作呢我认为应该从以下几点做起一加强校园环境和校园文化建设，充分发挥环境的育人作用校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育。

4、认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神全面落实爱国主义教育实施纲要和公民道德建设实施纲要，使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去，并定期对此项工作开展督查检查，做到人员保障经费落实制度健全常抓不懈 二强化责任，狠抓落实未成年人思想道德；这些新情况新问题的出现，要求加强对未成年人的思想道德教育这是意见颁布的客观原冈2社会意识对社会存在具有反作用，正确的社会意识会促进社会的进步意见的颁布，给我们加强未成年人教育提出了新要求，指明了方向，必将促进对未成年人思想道德建设工作的进一步开展，优化社会风气，维护；4 多方合作家庭学校社会应共同合作，建立起多方合作的机制，形成正确面向未成年人的思想道德引导和教育体系，为未成年人的健康成长提供多元和协调的支持5 信息教育互联网时代，孩子可以通过各种渠道获得丰富的信息和知识，信息教育是保护未成年人思想道德建设的关键家长和学校要加强对孩子的；加强和改进未成年人思想道德建设，是一项战略工程民心工程系统工程，必须从完善和健全工作机制入手，大力开展符合未成年人特点和成长规律的道德实践活动，在潜移默化中培育未成年人高尚的思想品质和良好的道德素质一用“三个融入”不断深化社会主义核心价值观教育 把培育和践行社会主义核心价值观贯穿；世界观和价值观，用我们教师自身的人格魅力引导学生成为合格的社会主义事业的建设者和接班人总之，未成年人的思想道德建设是一项长期而艰巨的历史任务，我们作为中学思想政治工作者要时刻认识到自己肩头的重任，不断探索适应中学生特点的思想道德建设的新途径，从总体上推进未成年人思想道德建设。

5、多年来，通过我们党和社会各方面的共同努力，我们在未成年人思想道德建设方面取得了很大的成绩，积累了宝贵的经验但我们同时也要看到，新世纪新形势下未成年人思想道德建设也面临着许多新情况新问题新挑战主要表现在以下几个方面一是家庭教育存在缺陷家庭是人生的第一所学校，父母对孩子心理；一些地方和部门的领导对这项工作认识不足，重视不够，没有真正担负起领导责任全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成，还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素学校教育中重智育轻德育重课堂教学轻社会实践的现象依然存在，推进素质教育的任务艰巨，教师职业道德建设有待。